≈ OREO Opinion Writing ≈

¿Quién podrá olvidar la estructura de una redacción de opinión después de usar esta ficha? Con ella conseguiremos que nuestros alumnos aprendan a escribir una opinión de una manera fácil, sencilla y divertida. 

≈ HALLOWEEN ≈

Llega una de las fiestas más esperadas por los niños: "Halloween" y nada mejor que una ficha para aprender nuevo vocabulario, rimas y muchas más cosas sobre ello. 

Ficha "Halloween" Word / PDF

(En formato word se perderá el formato de la letra)

≈ Conversation Board Game ≈

Este tablero os permitirá mantener pequeñas conversaciones sobre distintos temas. Además de ser un juego súper útil, es divertido y fácil de crear. Cada alumno tirará el dado y contestará la pregunta de la casilla en la que caiga. Si un alumno falla, la pregunta rebotará al compañero o simplemente puede retroceder una casilla. 

¡Espero que os guste! 

≈ Sex & the City Listening ≈

Hace varias semanas hice este listening sobre el trailer de la primera película de "Sexo en NY". Los alumnos deberán contestar una serie de preguntas mientras lo ven. Os aconsejo ponerlo con el vídeo, ya que al ser un trailer es un poco más difícil entenderlo si no lo puedes ver.

Ficha "Where Have You Been by Rihanna"  Word / PDF 

≈ Daily Routines ≈

Si queréis repasar las "Daily Routines" (Actividades diarias), aquí os dejo unas fichas que os ayudarán. Ambas las podéis encontrar en el libro "Word by Word Picture Dictionary".

≈ The Time ≈

Con esta ficha podréis enseñar todas las horas en inglés de manera divertida. Podéis pedirles que pinten el reloj mientras se lo explicáis y después que rellenen los huecos. Os aconsejo que antes de realizar los ejercicios hagáis varios ejemplos, o incluso que ellos pongan algunos utilizando un reloj parecido al de la derecha de la foto. 

"Telling The Time" Worksheet  Word / PDF

≈ Mural de Vocabulario ≈

¿Puede haber mejor manera de tener tanto vocabulario básico en un mismo mural? El otro día encontré esta especie de mural muy útil para cuando no tienes sitio para colgar posters o murales. La mayor ventaja es que lo puedes cerrar a modo libro y llevártelo a donde sea. 

He pensado en hacer uno, así que cuando lo haga subiré fotos y os enseñaré como ha quedado. He pensado en modificarlo un poco.

El mural lo encontré en "A Day in the Life of a 2nd Grade Teacher". Alíó podréis descargar las plantillas de los días de la semana, los meses, el calendario, etc que os servirán para rellenar vuestro mural. 

≈ Who is Who? ≈

Os traigo el juego Who is Who? (Quién es Quién?) con el que los niños podrán practicar el verbo "Have Got", los colores, la ropa y las partes de la cara de una manera muy divertida.

Las reglas del juego son muy fáciles. Un alumno piensa en uno de los personajes que aparecen y los demás hacen preguntas hasta que aciertan quien es el personaje. 

Algunas preguntas podrían ser:

Has he got blue eyes?

Has she got a green hat?

Y las respuestas serían:

Yes, he/se has .

No, he/she hasn't.

Para que pongan empeño y pregunten y respondan bien, os recomiendo que establezcáis alguna penalización cuando lo hagan de manera errónea. 

Debajo os dejo la plantilla con los personajes y también dos fotos de como lo hice. Yo las imprimí, les di un poco de color a las fotos y las pegue en dos cartulinas. Si queréis que el juego dure más tiempo podéis plastificar las plantillas

≈ Questions & Answers Game ≈

Hoy os traigo un juego de "Questions and Answers" con el que podréis repasar vocabulario, gramática y preguntas básicas para que vuestros alumnos aprendan a presentarse en inglés. Es una idea que cogí del blog "Jugando en Inglés" y que funciono realmente bien. En mi caso lo use como juego de cartas.

Sin embargo, también podéis usarlas para hacer un "Memory Game", un "Bingo" o simplemente poner todas las  respuestas en una mesa y que los alumnos vayan uniéndolas. En el blog que os he dejado podréis ver las reglas para usarlas como juego de cartas. 

Como veis, lo que he hecho ha sido imprimir las cartas y pegar las preguntas en una cartulina amarilla y las respuestas en una cartulina azul. Os aconsejo que uséis cartulinas de dos colores para que los juegos no se compliquen tanto. También podéis plastificarlas para que con el tiempo no se vayan deteriorando o despegando. Aquí os dejo los archivos:

Questions Cards

Answers Cards 

≈ A House ≈

Aquí os dejo una ficha  para practicar las partes y las cosas que podemos encontrar en una casa. La ficha consta de tres hojas. 

Ficha "A House" Word / PDF

≈ Board Game ≈

Hice este "Board Game" (tablero) para repasar todo lo que habíamos dado durante el trimestre. Como veis, en las casillas solo puse números para poder ir cambiando o añadiendo fichas en un futuro. De cada casilla hice una tarjeta con unas instrucciones (podéis ver ejemplos en la foto de debajo). Si acertaban avanzaban y sino perdían el turno. Para hacerlo más divertido añadí una escalera (para avanzar directamente) y una serpiente (para retroceder y perder turno). 

El tablero me permitió evaluar y repasar de una manera realmente divertida lo que habíamos dado y lo aconsejo para sustituir esos aburridos controles o exámenes. 

≈ Demonstrative Pronouns ≈

Os dejo una ficha de los pronombres demostrativos "This, These - That, Those". Contiene una parte con teoría y otra con ejercicios para practicar lo aprendido.

Ficha "This, That - These, Those" Word / PDF

≈ What's your favourite famous person? ≈

Estas fichas son muy útiles para hacer un "speaking" y repasar gramática a la vez.

Ficha "Famous People" Word / PDF
(En formato Word se perderá el tipo de letra)

Además, también podéis usarlas como una manualidad en la que los alumnos/as crearán una especie de mural de su famoso favorito. Aquí os dejo algunos ejemplos de como lo usé yo. 

≈ Tongue Twisters ≈

 

Nada más divertido que unos "Tongue Twisters" (Trabalenguas) para practicar la pronunciación. Además de una ficha, también os dejo una web donde podréis escucharlos. 

Ficha "EnglishTongue Twisters" Word / PDF
(En formato Word se perderá el tipo de letra)

≈ Grammar Charts ≈

Fichas para aprender los tiempos verbales. Son muy útiles a la hora de explicar cualquier tiempo, ya que así siempre tendrán las estructuras ordenadas. En las "Notes" pueden apuntar ejemplos, usos y demás cosas que les sean útiles.

(*Os dejo los archivos en dos versiones. En word igual pierde el tipo de letra)

• To Be	Word / PDF
• Have Got	Word / PDF
• Present Simple	Word / PDF
• Present Continuous	Word / PDF
• Was / were	Word / PDF
• Past Simple	Word / PDF
• Past Continuous	Word / PDF